瑪莎在英國（敘事研究與心理治療譯者）

呼~~~~~~ 昨天終於把拖了五個月的作業交出去了....
自從被韓國同學"恐嚇"不可以對作業這麼隨便之後,
嚇得我都不知如何寫作業,不過想想自己之前真的是很隨便...

這次作業交給老師看之後,一點都沒有鬆了一口氣的感覺,真奇怪!
好心的老師把我做proofreading,嘿嘿!! 可憐的老師!!
一大堆都是the啊 a啊的錯誤.... 我咧...
你們英文可不可以不要那麼龜毛啊! 從來沒搞懂過! 切~~~

老師說,看了你的作業,我才知道英文有多麼的討人厭,
這些定冠詞,不定冠詞,所有格,主格是多麼煩人又沒意義的一件事啊..
呵呵! 可愛的老師! 妳終於知道英文有多麼地詭異了吧!
看! 我們中文簡單又有意境! 優美的咧!!

老師說,我覺得你這篇可以投期刊,要不要試試? qualitative inquiry喔!
嗯...... 老師,你是說笑的吧! 我寫這什麼東西啊? 投期刊?
我還沒想過呢! 還在想到底自己寫了些什麼鬼東西....

老師說,下星期咱們系上新居落成有個典禮,每個研究中心都要發表,
我可不可以邀請你發表這篇和我和另一位博士(剛通過口試)一起,
我沒有逼你喔!半個小時後給我答覆!
啥?! 老師,你在開玩笑吧! 半個小時還說沒有逼我.......
還有.... 老師... 你還好吧! 怎麼會找我呢?!
不要拿研究中心的招牌來給我砸~~~~ 這樣壓力太大了啦!!!

一個小時後.... 老師也幫我改完英文了
老師問,你的答案呢?! 然後用無辜又期待的眼睛看著我,
我回,好,但很害怕的咧~~~~~
老師說,好!太好了! 我沒有逼你喔! 不會有很多人,放心!大概一百多人吧!

(嘴角抽動著......)